Gamificação da educação: Conheça os benefícios

Utilizar os recursos da gamificação da educação fornece novas maneiras de ensinar os estudantes sobre conceitos históricos sem haver dificuldade. Isso acontece, pois com a gamificação todos podem demonstrar mais interesse de ler os textos propostos, participar mais e demonstrar-se engajados com a proposta aplicada.

Para os alunos, as aulas teóricas ajudam muito, porém são extremamente repetitivas e os impedem de compreender os principais conceitos da disciplina. Portanto, para a sua matéria ser a favorita entre todos do colégio e conquistar a atenção dos adolescentes, é indispensável avaliar quais maneiras inserir a gamificação em sala de aula.

Qual é o conceito de gamificação?

A gamificação é uma técnica que utiliza de recursos didáticos e lúdicos para incentivar e melhorar o desempenho dos estudantes em sala de aula. É um método eficaz de garantir que todos entendam as explicações e apliquem os ensinamentos em ocasiões específicas, como um desafio de perguntas e respostas.

Neste caso, o conceito reúne habilidades de cooperatividade, análise e observação de problemas para desenvolver soluções assertivas às questões criadas. Deste modo, os alunos que apresentarem a resposta correta à situação receberão um prêmio por ter feito o trabalho como solicitado.

Como surgiu a gamificação?

De acordo com o MEC, a gamificação surgiu em 2008 na área de mídias digitais, porém, somente se tornou popular em outubro de 2010. Isto aconteceu porque a gamification foi introduzida em uma conferência que falava a respeito de jogos digitais e, desde então, se tornou uma das principais metodologias para engajar e incentivar crianças e adultos.

No entanto, é importante você saber que o termo existe desde a década de 1970, e que era ligado especialmente ao desenvolvimento de softwares. Apenas com o decorrer dos anos é que a gamification se tornou mais popular e conquistou a atenção de um público mais abrangente.

Quais benefícios da gamificação da educação?

O principal benefício gamificação é incentivar os alunos a resolver problemas, analisar informações com atenção e dialogar com os colegas em busca de uma solução eficiente. Todos sentem vontade de aprender e ler textos a fim de encontrar a resposta certa primeiro para conquistar um prêmio.

Além disso, a gamificação da educação encoraja os estudantes a conversar mais, de observar primeiro antes de falar a resposta e rever conceitos ensinados em classe. Isso permite que todos tenham um desenvolvimento melhor porque estão compartilhando novas experiências sobre os seus entendimentos acerca da matéria.

Principais elementos da gamificação da educação

Os principais elementos são a exploração, pesquisa, autossuperação, análise, construção, socialização e desafios. Cada uma das características apresentadas tem a sua respectiva importância, pois é através delas que os alunos conseguem aprimorar suas habilidades e desenvolver novas no futuro.

Para as aulas se tornarem ainda mais didáticas, é trabalhado também o sistema de recompensas, que inclui uma loja de pontos para trocar por prêmios. Este é o incentivo do qual precisa ser trabalhado constantemente a fim de garantir que os colegiais se dediquem aos estudos.

Como aplicar a gamificação na educação?

Trabalhe com atividades em grupo para os alunos interagirem e responderem em conjunto as informações solicitadas pelas questões. O diferencial é relacionado aos pontos, o time que pontuar mais, receberá um prêmio que pode ser trocado na plataforma de gamificação.

O quiz é sempre uma excelente alternativa para promover um ensino eficiente e didático, ao mesmo tempo que os desafia a pensar mais antes de responder. Com o sistema de pontuação, crianças e adolescentes terão mais facilidade em acompanhar em qual posição se encontram e se estão elegíveis a receber algum brinde.

Aplicar a gamificação em classe é a melhor maneira de auxiliar os seus alunos a aprender a respeito de conceitos históricos e geográficos, enquanto se divertem com a ciência. Todo o processo realizado dará resultados em pouco tempo, pois a sua turma tem interesse de aprender e realizar novos estudos sobre o que já havia sido ensinado no bimestre!